«И потому мы сейчас утверждаем План Высший» (стр. 70).
Спрашивается, как может дойти до такого самомнения человек, хоть мало-мальски знакомый с Учением и стремящийся донести его людям? Как может последователь дела Рерихов кричать о себе на весь мир: «Кто-то должен подумать и обо всём человечестве» (стр. 71). Подобными перлами наполнена вся статья, восхваляя Лунёва и его дела. «Мы идём..., утверждая спасение людям...» (стр. 70) (Надо же!)...
И надобно быть действительно слепым, чтобы не увидеть истинную суть этого человека, миссия которого не ограничивается его «планетарной» ролью. Оказывается есть ещё кое-что: «Мы идём..., выявляя тех, кто нам будет вредить, кто будет отказываться сотрудничать с Силами Света» (стр. 70).
Под Силами Света Лунёв, конечно, имеет в виду себя и свою организацию. И в статье он «выявил» всех тех, кто так или иначе не захотел с ним сотрудничать. Досталось многим, с кем судьба свела Лунёва. Обо всех он сумел рассказать в самых мрачных красках. А на вопрос корреспондента: «А есть ли вообще светлые духи среди известных лидеров?» Лунёв даёт такой ответ: «Нет. И это реальность» (стр. 66), «К сожалению, с действительно светлыми организациями и людьми везде проблема...» (стр. 53).
Критикуя различных председателей рериховских организаций, которые так или иначе отвергли сотрудничество с ним, Лунёв категорически заявляет: «Выбор был сделан — судя меня, они судили себя» (стр. 57) (!!!).
Но больше всего Лунёву не по душе Л.В.Шапошникова, которая отказалась признать его «планетарность» и, более того, указала на необходимость знания Живой Этики (стр. 39). Людмила Васильевна указала Лунёву на то, что без образования и без культуры не может быть истинного понимания Учения (стр. 39). Но Лунёву «земные знания» не нужны. Вообще о необходимости их иметь он услышал впервые от Л.В.Шапошниковой (там же). Потрясающая откровенность — признание в своём полном невежестве! И это говорит тот, кто «ведёт просветительскую деятельность на планете». По Лунёву получается, что достаточно жить, черпая накопления «в своём сердце»: «Только светом своим, своими прошлыми накоплениями и сердцем можно сейчас осознать то, что заложено в Агни Йоге» и «накапливаем истинные знания всеми своими жизнями» (стр. 39). Он утверждает, что «... в Учении прямо Сказано, что все земные дипломы — ничто. Мы пришли на землю со своими «дипломами». Наши университеты — это все наши жизни — в Битве с тьмой под Водительством Высшим. И лучший из них — сегодняшний».... «И одновременно напомню, что именно «грамотные» тёмные уничтожают планету» (стр. 91).
Непонимание Учения в этих словах столь очевидно, что, казалось бы, и не стоит об этом говорить. Но беда в том, что некоторые рериховцы придерживаются такой же точки зрения: дескать, зачем учиться, вот читаю Учение и этого достаточно. Хочется напомнить им старую пословицу: «Ученье — Свет, а неученье — тьма». И семья Рерихов училась прежде, чем получила Учение, да и потом — всю жизнь. Кстати, дипломы, о которых с таким пренебрежением говорит Лунёв, у них тоже были, даже с отличием, даже не по одному, а по нескольку. Но для Лунёва существует иное понимание значения образования: «... представителям чёрного братства нужны только интеллект и дипломы — чтобы создавать видимость последователей Живой Этики и преднамеренно направлять рериховское движение..., в бюрократическое болото» (стр. 40). Вот, оказывается в чём, по-лунёвски, суть образования.
