Любить учиться – это самый дорогой подарок, который можно преподнести ребенку: любить учиться всегда и при любых обстоятельствах. Пусть все условия, все события в жизни станут постоянно возобновляющейся возможностью для того, чтобы узнавать все больше и больше.
1. Нельзя не согласиться с тем, что из всех препятствий на пути интеллектуального развития ребенка самым большим будет постоянная рассеянность мысли. Его мысль порхает беспорядочно, подобно мотыльку, и требуется неимоверное усилие, чтобы ее остановить. И тем не менее способность к этому у него есть. Так, если вам удастся заинтересовать его чем-то, он в состоянии уделить этому достаточное количество внимания. И тогда искусство воспитателя будет состоять в том, чтобы приучить постепенно ребенка к способности дольше поддерживать усилие внимания и к возможности все глубже и глубже погружаться в выполняемую им работу. Полезным будет все, что позволяет развить способность быть внимательным: возможны любые средства в зависимости от потребностей и окружающих условий - от игр до награды. Но важнее всего психологическое действие: самыми лучшими будут те средства, которые пробудят в ребенке интерес к предмету, который он хочет изучать, вкус к работе, желание развиваться.
Для этого внимание и сосредоточенность должны быть дополнены наблюдением, точным описанием и хорошей памятью. Способность наблюдать может быть развита самыми разными и неожиданными упражнениями, позволяющими использовать любой повод для того, чтобы сохранить широту, подвижность, быстроту мышления ребенка. Более всего необходимо следить, чтобы росло его понимание. Более того, никогда нельзя отказывать ребенку в том, чтобы объяснять все его "как" и "почему". Если не можете сделать это сами, отошлите его к тому, кто это сможет, или к книге, которая даст ответ на вопрос. И тем самым вы пробудите в ребенке вкус к настоящему исследованию и привычку прилагать усилия для того, чтобы узнавать новое.
Так мы естественным образом подходим ко второй ступени, на которой ум должен стать шире и обогатиться.
2. По мере того, как ребенок развивается, вы будете показывать ему, что при правильной постановке вопроса объектом, достойным изучения, может быть буквально все. Самая лучшая школа это повседневная жизнь, каждый ее момент: она наполнена разнообразными, сложными, не предвиденными опытами, проблемами, ждущими решения, ясными и точными примерами и очевидными последствиями. Как легко пробудить в ребенке здоровое любопытство, если только отвечать умно и ясно на все его бесконечные вопросы! Интересный ответ вызывает в свою очередь другие, и ребенок, заинтересовавшись, узнает гораздо больше, чем он узнал бы, сидя за школьной партой. Тщательным н толковым подбором книг нужно помочь ему привить вкус к здоровому чтению, которое было бы одновременно и поучительным, и привлекательным. И в этом случае нам также не стоит бояться того, что пробуждает и приносит удовлетворение его воображению. Для того, чтобы повысить гибкость и понятливость ума, необходимо не только следить за подбором большего числа и разнообразия тем для обучения, но, в частности, и за различными приложениями одной и той же темы; таким образом ребенок на практике поймет, что существует множество подходов для решения одной и той же интеллектуальной проблемы. Это даст возможность избежать косности ума и обеспечит в то же время богатство и гибкость мысли, способной к обобщению и осмысленному синтезу.
